提起多动症,家长们都各有各的理解:

”我家孩子就是坐不住,我觉得他就是多动症。“

”多动症就是不听话呗,成天想着玩。医生,有药能治吗?“

”我家看电视、玩电脑很安静,不可能是多动症。“

”哪个小孩子没有多动症呢?长大就好了。“

事实上,孩子行为冲动、自控力差、注意力不集中、走到哪都显得闹腾,这些都是多动症儿童不自主的病理反应。

多动症不仅仅是活泼好动,会对孩子造成一系列的伤害,且这种伤害不仅仅局限于儿童时期,需要引起家长重视。

多动症最常见的几种表现是:行为持续时间不长,马虎粗心, 爱走神,而且行动拖沓磨蹭。

值得注意的是,有些多动症的孩子会表现得萎靡不振,好像干什么事情都提不起兴趣。而这些表现又恰恰容易跟注意力不集中混淆。

您是不是又在自己孩子身上找到了这些表现呢?怎么区分孩子到底是多动症还是注意力不集中呢?

通常来说,您注意观察以下孩子以下的行为表现就够了:

看孩子的目标是否明确

观察孩子是否有目的性或计划性,如果行为有序,有自己的行为思路,那么,孩子就是单纯的没能集中注意力而已。

对自己感兴趣的事情是否专注

在孩子遇到自己感兴趣或喜爱的事情时,都可以集中注意力,如果不感兴趣的话,就很难集中注意力了。但是对多动症的孩子来说,甚至不知道自己喜欢什么,所以,无论做什么,都很难集中注意力。

孩子自制能力的高低

这是一个比较容易观察的标准,比如在家里来了客人,或者去别人家里做客等稍显严肃的场合中,家长通常会提前告诉孩子应该注意什么问题,孩子会对自己的行为进行约束,但是对多动症的孩子来说,无论家长把事情讲得多严重,他都无法自我控制,都会时刻保持旺盛的精力。

70%多动症患儿在成年期仍有遗留症状,30%左右到成年还可达到多动症诊断标准。

多动症如果不经过治疗,有部分病人可以延续到青春期、青年期甚至到成人,与同龄人相比,仍可能有功能受损表现,如容易烦躁、没有耐心、容易发生冲突。

影响学习

因注意力较差,上课时难以留心听老师讲解。

学习时难以集中精神

做功课、考试时容易因粗心大意而犯错,因而影响学业成绩。

影响性格

因为纪律性差、作业拖拉、成绩差,经常被老师、家长批评,导致孩子自信心不足、自卑,逐渐觉得无所谓,并可能跟家长、老师对抗。

性格问题一旦形成,就很难改,有的甚至会出现品行问题。

影响社交

活动量比一般同龄的儿童多,而自制力又较弱。

当他们与同伴进行活动的时候,会因为多言或冲动的行为,与同学发生磨擦,影响社交关系。

大康医疗儿科蒋教授提醒:有些家长常把多动症认为是孩子调皮捣蛋、不听话、孩子不聪明才导致的学习成绩差,而没有及时带孩子去做检查治疗,对孩子造成很大影响。

多动症孩子如果得到及时、是可以让孩子恢复正常生活的,如果未能给予及时规范的治疗,多数症状可持续到成年,产生的危害会更严重。所以一旦发现孩子有疑似多动症的症状,一定要及时到医院进行检查。