想写篇作文 辞职后,我该干什么? 老师对不起,我辜负了您的厚望。但是我想说:也许我真的不适合这项工作。开始,我的确像好好辅佐您管好班集体。但是我似乎太欠缺考虑了。自己根本没有胜任的条件。额外的压力真的太大了。紧张的学习、和一切环境的适应。如果可以,我想自己在学习学习作为一个班干部所需要的一切需求后再重新尽自己的能力来选取班长。但现在,请允许我说一句:抱歉了 老师 同学。我真的没办法胜任这项伟大的使命。

适合小 学生五年级作文我不再干什么 小时候,奶奶给我讲过有关鬼的故事,给我留下很深的记忆,从那时起,我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门,大家都说我是胆小鬼。

今天的我在干什么,明天的我能做什么 作文 小时候一度认为,我是世界的主宰。一切必须围绕着我运动。可以干什么都成,因为那时很单纯。想法简单了,做起来就简单。路过一卖糖葫芦的,想吃就让妈妈给我买。不买,我可以哭到吃到它。然后骄傲的像战神一样,接受同龄人崇拜。在我的世界里,今天的我是主角,明天的我照样是主角。或许今天的我还不珍惜,而明天的我就懂得了怎样珍惜,这是一个长大的过程。今天下午放假,学校留了一篇作文‘今天的我在干什么,明天的我能做什么’听了这个话题我仔细而又认真的思考,是啊能做什么?今天,银色的指针不停转动在金色的大钟上,“滴答滴答”好像是在为明天的到来谱写一段美丽的乐章。我凝视着那尊大钟,发现,它不仅带来了银铃般清脆的声音,同时也带走了时间…“今天”是我生命中一个匆匆的过客,在白驹过隙之间,它悄然而逝。我坐在学习桌前,苦苦思索,作文咋写啊,好麻烦啊…不会啊,想啊思考啊,几个小时过去了,妈妈生气了,大吼你不会看书是吧?哦,也有道理,不如去看一看。终于我找到了合适的题材,看着自己的文章,心理释然,要这样写,今天的我没有虚度光阴,我很快乐,因为我又学会了写一种类型的文章,我又学会了一点知识。生活在明天的我,我不知道是什么样的,。

我想干什么作文500字 在一次买衣服时和父亲发生了一次纠结。最后我发现我的话太过于重了,饭来张口。叫我衣来伸手,看到的都是我们学校流行况且又符合我们中学生标准的衣服。我走进服装店,不适合我们穿。那天在繁华的商场里走着突然我被一间挂满时尚服装的店吸引了。其实我也有过同样的遭遇?我就像一只金丝雀一样e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333363366233被你养着。刚好爸爸也说要帮我买几件衣服。我随口就说,可你给我适应的机会吗:“慢慢来,我不是六七岁的小朋友:“我已经是中学生了。又说了句。我听了以后更生气了我也不知道我为什么会说出那样的话。就像金丝雀一样安排好了所有的生活细节,给爸爸看。可那不是我想要的。他说我还是个未成年人很多地方都不知道。其实在生活中还有许多孩子都有同感,现在的社会太复杂了,他还想带我去儿童购物区。要我去别处买,自己的看法,他说不好看,要的是靠自己的努力得来的东西,没有自己的主见。但是往往这些事情与看法都会被父母或长辈一律否决。我对他说,我有我自己的主见我想得到理解 在生活中“理解”别人是很关键很重要的,任人摆布。我当时就充满了不解,可你总是为我安排好了一切都没有问过我,理解。等我看他时他完全。

八年级我想做什么作文 每个人都有梦想,它是人人所向往的.而没有梦想的人的人生将是空虚的.但梦想总是随着思想的前进而改变的.开始记事的时候,我有一个梦想.我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?“.

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我最爱好干什么 作文 填空:1.用两个0和4、7、8、9组成一个最大的六位数是(987400)。如果省略“万”后面的尾数约80万,这个数最大是(804970)2.甲乙两数的最大公因数是1,乙数能被丙数整除。那么甲、乙、丙三个数的最小公倍数是(甲、乙两数的乘积)。3.3233至少再加上(7)才能同时被2、3、5整除。4.甲数的 是乙数的,甲数:乙数=(2):(1)甲 乙 甲:乙5.5.02立方米=(5)立方米(20)立方分米30500平方米=(3.05)公顷小时=(4)小时(40)分5升40毫升=(5.04)升=(5040)毫升6.一年级(1)班今天出席25人,缺席3人,出勤率是(89.3)%7.一个等腰三角形,它的一个底角与顶角的比是2:1,这个等腰三角形的顶角是(36)度。它是一个(等腰锐角)三角形。8.一个棱长是6厘米的立方体,把它削成一个体积最大的圆柱体,圆柱体的体积是(169.56立方厘米)9.一根6米长的绳子。第一次截去全长的,第二次截去 米,还剩(0.9)米。10.甲数的30%是54,乙数是54的30%,那么乙数是甲数的(9)%。甲:乙:选择题。(选择合适的序号填在括号内)11.45÷()=3…6,如果商用分数表示是(B或C)A.B.C.12.下面各比中,与 能组成比例的比是(B)A.3:7 B.7:3 C.D.13.比较下图。

今天我想干什么 作文 毕业之后都会面临一个选择,是继续深造还是就业,目前就业形势的空前严峻,大学毕业生大多把前途压在了毕业后继续学习深造上。提升自己的能力的计划本身没有错,主要的

关于我想做什么应该做什么和可能做什么的作文 我的未来一定是我做2113主5261。下面我来给大家介绍一下我理想中的未4102来吧!1653我未来可能会当一名教师。我想当一名教师不只是因为自己的喜好,而且还可以为祖国的下一代做出我的微薄奉献。我发现老师的工作是一种神圣、庄严的使命,他们承担着教育下一代学习的责任。老师是无私的,以学生的快乐为自己的快乐,这更坚定了我当老师的信念,我一定要当一位好老师,让我的学生都成为栋梁之材,为祖国做贡献。我们的老师是用了多少心血来教导我们,不论春夏秋冬,每天早出晚归。对我们的慈爱和教诲,让我们敬佩。以后我也想做一名这么慈爱,这么受人敬佩的老师。既然要做一名老师就要给学生们做出好的带头人—孝敬父母。父母们不辞辛苦的养育着我们。长大以后不论赚钱是多还是少,孝敬父母都是应该的。我可能也会当一名厨师(做点心的)。我会带着我亲手做的东西送给那些农村吃不上饭的孩子们,也让他们感受到幸福与快乐。我还有可能成为一名摄影师。我要把人们最幸福,最快乐,最温馨的瞬间留下来。让这些美好的瞬间永驻人间,让人们处处感受到。“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。我的理想有很多很多…。我会把这些理想转化成努力的目标去奋斗。